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【全文】  　　《新课程标准》要求学生和教师必须以课堂为切入点，落实新课标，提高教师教学行为和学生学习行为的有效性，从而提高课堂教学质量。下面结合自己的教学实践，就如何提高初中数学课堂教学的有效性，谈点粗浅的看法。 　　一、建立民主、和谐的师生关系。 　　平时教师应该注重和学生之间的沟通与交流，了解学生的情感需要，熟悉每一位学生的个性特征，做到因人施教，有的放矢。教师不要让学生感觉你高高在上，应该尊重学生，信任学生，与学生交朋友，真诚的对待学生，使学生对你产生亲近感。让学生明白你的真诚，当学生把你当作朋友以后，那么你的教育观念，你的教育方式，很容易得到他的认可

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