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农村初中体育高效课堂教学方法初探

 

【作者】 陈永权

【机构】 贵州省遵义市余庆县龙溪二中

【摘要】 在初中体育课教学中正确运用教学方法,可以激发学生学习的兴趣,改善课堂教学气氛,提高教学效果。体育课教法不是孤立的,而是相互联系的,应该灵活运用,将这些方法融为一体,应用在体育课堂中,使课堂教学的理论与实践效果达到最佳。下面笔者结合自己多年的教学实践,对初中体育课的教学方法提几点体会。

【关键词】 初中体育 教学方法 学习兴趣 游戏教学法;

【全文】    教学方式与方法是教学有效性与教学质量的有利保证,恰当的授课方式与适宜的教学方法对于提高学生的学习积极性和教学效率有举足轻重的作用。体育课程是初中阶段开展素质教育,培养学生健康的体魄和坚韧的精神的主要课程之一,其授课的主要内容是传授与体育运动相关运动技术、技巧和技能,教会学生参与体育锻炼,让学生掌握体育技能,培养学生对体育经常性锻炼的习惯。在传授技能的同时,教学方法上就要求教师不但要懂得技术、技能,而且要求教师在教学方法实施和运作上要注意精讲多练的方法应用。下面笔者结合自己多年的教学实践,对初中体育课的教学方法提几点体会。   一、教学当中突出教师的表率作用

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