【关键词】 学生学习 课堂教学 高效 ；

【全文】  　　一、在预设中体现多元思考 　　一堂高效、有序的课，应该是活而不闹，也就是说，课堂气氛要宽松，学生思维要活跃，创作表现时要静心、细心、耐心。我认为主要可以从以下环节入手：在每次上课前，除了要小干部检查工具材料的配备外，我往往会让学生做好相应的课前预习工作。让学生带着问题进课堂，让学生在课前就有主动参与的意识，增加学习的热情。如在上《贺卡蕴深情》一课，布置学生收集贺卡。在课前自学贺卡制作方法，也可自己动手做一做，上课时，让学生罗列出自学中遇到的问题，进行小组讨论，课上交流，提出解决的途径和方法，老师的建议。再让学生把带来的贺卡展示出来，分析它们的外形和组成部分

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