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【全文】  　　孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。孔子在教育生涯中的“因材施教”思想至今仍有巨大的指导意义。从教十几年，随着对新课程教学改革理论的学习和实践，我逐渐领悟到了孔子“因材施教”的教学思想精髓，深受启迪，受益颇多。 　　一、对孔子因材施教理论的认识。 　　孔子对因材施教有其独特的见解和做法，我认为有以下几点： 　　1、全面了解学生情况，注重学生个体差异。 　　全面了解学生情况，注重学生的个体差异，是因材施教的前提条件。孔子在教学实践中十分重视。他经常通过谈话、观察、了解学生的志向、思想、言行。并且把他们进行按年龄、出身、智力

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