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新课改下小学语文作业优化设计的探索与实践
【关键词】 作业设计 减轻 学生负担;
【全文】 作业是课堂教学的延续,是课内知识的外向扩展。既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是教师在课堂教学之后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种手段。对于小学生来说,作业是他们自主学习的主要载体,是小学生处理和获取信息的重要途径。新课改要求我们转变陈旧的教育观念,作业设计也应有相应的新理念、新方法。我们如何在学生作业设计上落实新课标精神呢?下面本人结合教学实际谈谈自己的点滴感受。 一、多元化作业,提高学生的综合素养 1、注意学科间的整合渗透,力求形式多样、富以情趣。 新课标明桷提出:语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科
【全文】 作业是课堂教学的延续,是课内知识的外向扩展。既是反馈、调控教学过程的实践活动,也是教师在课堂教学之后用以巩固学生知识、培养学生能力的一种手段。对于小学生来说,作业是他们自主学习的主要载体,是小学生处理和获取信息的重要途径。新课改要求我们转变陈旧的教育观念,作业设计也应有相应的新理念、新方法。我们如何在学生作业设计上落实新课标精神呢?下面本人结合教学实际谈谈自己的点滴感受。 一、多元化作业,提高学生的综合素养 1、注意学科间的整合渗透,力求形式多样、富以情趣。 新课标明桷提出:语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科
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