【关键词】 创造性思维能力　质疑问难　讨论方法　社会实践活动；

【全文】  　　2008年高考全国文综卷〈I〉的地理部份36题最后一小题考的是刚果河河口为什么没有形成三角洲？对这一道题很多考生说从没有练习过，不懂怎样回答，由此可看出考查学生的创造性思维能力是高考地理学科命题的主要方向。掌握主体知识，具备地理学科能力是高考备考者的奋斗目标，而在学科能力中创造性思维能力应是最主要的一种。所以，我认为要在高考中取胜，就要在地理复习教学实践中，提高学生的创造性思维能力。 　　一、注重师生共同活动合作的方式，有利于培养学生的创造性思维能力 　　高考复习是漫长烦杂而又艰难的过程，长期以来，一般都是老师讲、学生听，或者老师写、学生抄，学

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