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准确把握成长支点用智慧和爱哺育学生茁壮成长
【关键词】 ;
【全文】 星期三上午第一节,我正在班上上课,低年级办公室的几位女教师莫名其妙地突然出现在阳台的一扇南开的大窗户前,一边嘀嘀咕咕着(由于隔着窗玻璃,她们说话声音又低,从口型上判断像是在说着什么),一边向教室里探头探脑地左顾右盼着,似乎在搜寻着什么。 六年级的学生不小了,面对四五位女教师近在咫尺的“骚扰”,愕然! “肯定出什么事了,”我满腹疑惑地正要开门问话几位女士,不想张艳秋老师说话了,“韩老师,请出来下。” 说话间我已经把教室门打开,闻声而至的我与几位女教师相聚门前,只听汤艳清老师说:“不好意思,耽误韩老师上课了,王丽萍
【全文】 星期三上午第一节,我正在班上上课,低年级办公室的几位女教师莫名其妙地突然出现在阳台的一扇南开的大窗户前,一边嘀嘀咕咕着(由于隔着窗玻璃,她们说话声音又低,从口型上判断像是在说着什么),一边向教室里探头探脑地左顾右盼着,似乎在搜寻着什么。 六年级的学生不小了,面对四五位女教师近在咫尺的“骚扰”,愕然! “肯定出什么事了,”我满腹疑惑地正要开门问话几位女士,不想张艳秋老师说话了,“韩老师,请出来下。” 说话间我已经把教室门打开,闻声而至的我与几位女教师相聚门前,只听汤艳清老师说:“不好意思,耽误韩老师上课了,王丽萍
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