【关键词】 ；

【全文】  　　人才源自知识，而知识的获得跟广泛的阅读积累是密不可分的。古人有“书中自有黄金屋”之说，朱熹也曾经指出“读书百遍，其义自见”，杜甫所提倡的“读书破万卷，　下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。因此，我们不能不深思：应该怎样及早引导学生去正确面对纷坛繁杂而又丰富多彩的阅读世界，博览群书，开拓视野，丰富学生的知识储备，不断提升学生的整体综合素质，从而使学生身心得以健康的成长，潜能得以充分地发掘。结合我多年来的实践经验，就如何指导学生进行课外阅读，谈一谈我的一点看法： 　　一、激发兴趣，促成阅读。现代心理学的研究表明，兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最

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