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《算法与程序设计》的有效性教学课堂探究

 

【作者】 李艳军

【机构】 广西桂林市恭城中学

【摘要】

【关键词】

【全文】    新课程改革后,《信息技术》课程中除必修课《信息技术基础》外另有五门选修课,《算法与程序设计》就是其中之一。在我校,采用了教育科学出版社的教材,学习VISUAL BASIC语言。《算法与程序设计》教学的目的是使学生在原有基础上进一步体验算法思想,了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用;能从简单问题出发,设计解决问题的算法,并能编制程序,实现算法解决问题。算法和程序设计教学一直存在“难教”和“难学”的问题,因为程序设计本身抽象、枯燥,逻辑思维性强。学生普遍认为程序设计充满着神秘感,是高深莫测、遥不可及的,对其存在畏惧心理。因此教师应培养学生对学习《算法与

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