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英语课堂教学如何开展“生生互动”

 

【作者】 卢沛兰

【机构】 广西北流市第二中学

【摘要】

【关键词】

【全文】    互动式教学就是把教学活动看作是师生之间进行的一种真诚、和谐的交往、沟通,把教学过程看作是动态发展着的教与学统一的活动过程。在这个过程中,通过优化“教学互动”的方式,即通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,强化人与社会环境的相互影响,以产生教学共振达到提高教学效果的一种教学模式。   在以个体活动(individual work)为主的daily report活动过程中,往往容易出现活动内容难度与学生现有的英语能力之间存在较大差距,亦或其形式过于老套,缺乏创意,因而影响活动日常顺利地开展而无法取得积极

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