【关键词】 活动教学 主动性 活动设计；

【全文】  　　思想品德课活动教学是适合德育教育特点的。杜威在《民主主义与教育》一书中分析了传统教育的缺陷后，强调活动在德育中的作用：“教育最终根本的基础在于学生的活动能力”，“教育上的问题就在于怎样抓住学生的活动并予以指导”，只有这样才能培养学生真正的道德观念和道德品质。许多心理学家也认为，学生良好道德品质的养成、健康心理的习得、完美人格的行成，不是依靠外在的强迫来完成的，而是在具体的实践活动中，通过感悟、批判、反思、提升形成的。 　　在不长的几年教学实践中，我感到活动课贴近社会生活，贴近学生实际，学生喜欢上。在新课程改革背景下,教师在探索思想品德活动课的实践中经常采取

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