【关键词】 小学 数学 情感 培养；

【全文】    兴趣是最好的老师，而兴趣的产生来自于好奇心，来源于儿童的生活，兴趣也是一种情感体验，有了这为基础，学生才会形成正确的、积极向上的态度以及价值观。小学低年级是学生初步认识、感知数学的重要阶段，在这一阶段，学生能否对数学产生好奇心和求知欲、能否积极主动参与数学活动、能否亲身体验到数学的价值，建立自信心，形成良好的意志品质，将对学生今后的数学学习，也许是一生的学习产生重大的影响，因此，这一时期也是培养学生情感、态度与价值观的重要阶段。   新的《数学课程标准》，以促进学生全面、持续、和谐地发展为出发点，把情感态度与价值观的培养放到了和知识与技

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