【关键词】 英语口语教学,外教,合作实验；

【全文】 　一、问题产生的背景 　　英语教学自恢复高考以来，英语作为一门学科列入小学、初中、高中乃至大学的一门主要学科。小学要考，初中升高中要考，高中考大学，大学考研究生亦要考，并且口语在实际应用中的重要性也日益突显，但由于英语教学在多年来中、高考考试指挥棒指导下，教师在教学过程中只注重理论知识的传授。如记忆单词、学习句式、语法、时态转换等笔试能力的提高，而忽视了学生学英语、说英语、用英语的能力培养，形成了富有地方特色的青州英语、山东英语等极富地方特色的英语现象。如何解决师生只会写而不会说用英语的问题。近几年来已为广大教育工作者及有识之士呼吁乃至采取了相关措施。比如：增加听力测试，今年

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