【关键词】 小学生；数学课程；德育渗透；

【全文】     思想政治课教育是培养学生共产主义思想品德的规范性教育，也是学校德育工作的主阵地。但是，我们在发挥其主导作用的同时，却不可忽视数学学科的德育功能。我国的全日制新教材，是根据党和国家的教育方针，以马列主义毛泽东思想为指导，按照培养中国特色社会主义建设者和接班人的目标编制的，思想政治教育不仅体现在思想品德等政治课中，数学学科同样也充满了历史唯物主义观点，有着大量的爱国主义、集体主义以及共产主义的人生观、社会主义价值观等教育内容。那么，如何多方位地渗透德育，树立教书与育人并重的新观念呢？本文结合自己的教学实践谈些粗浅的看法： 　　一、挖掘教材内容

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