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中小学信息技术课堂教学中的法制教育

 

【作者】 王 健

【机构】 贵州省金沙县安底中学

【摘要】 加强中小学生法制教育,具有弘扬法治精神、培养法治人才、预防与减少违法犯罪等功能.既是落实依法治国的基本方略,建设社会法治国家的基础性工作,又是各级各类学校的法定责任,本文就如何在中小学信息技术教学中渗透法制教育进行了论述.

【关键词】 信息技术课堂: 法制渗透;

【全文】     随着社会民主与法制的日益完善,校园的法制建设也逐渐被人们所重视,建设平安校园、法治校园成为每个学校的终极目标。而随着信息技术的快速发展,人们的生活、工作、娱乐、交往等方方面面都有着信息技术的影子,人们在享受它带来的快捷、方便的同时,信息技术的普及也给人们带来的消极的一面。如在互联网上散布的各种各样的垃圾信息、暴力、色情等内容,这些都是信息技术发展带来的消极后果。而在农村中小学的信息技术课堂教学中,如何培养信息化社会的合格人才,使他们在具有信息技术素养和能力的同时,养成良好的信息意识、信息伦理道德,形成正确的人生观和价值观,并能够在信息的汪洋大海中把握

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