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浅谈英语课堂教学中学生创新思维的培养

 

【作者】 王富饶

【机构】 贵州省习水县永安镇中学

【摘要】 “培养人才最重要的是培养创造力。”以培养创新思维和实践能力为重点的素质是当今教育改革的主旋律,教师作为教学的指导者,必须在培养学生创新思维和创新能力上多下功夫,如采取“激发学习兴趣,唤醒创新意识;鼓励质疑,培育创新萌芽;启发想象力,增强创新思维,正确评估,激励创新意识”等多种途径来激发学生的创新思维,培养他们的创新能力。

【关键词】 英语教学;创新思维能力;

【全文】     我们常讲的创新思维,是指人们运用已有知识和经验增长开拓新领域的思维能力,亦即在人们的思维领域中追求最佳。最新知识独创的思维。按爱因斯坦所说,“创新思维只是一种新颖而有价值的,非传统的,具有高度机动性和坚持性,而且能清楚地勾画和解决问题的思维能力。”创新能力不是天生就有的,它是通过人们的实践而不断培养起来的,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力,转变教育观念,弃旧汲新。培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是现今教师首要任务,那么我们在课堂教学中如何堵养学生的创新思维能力呢?在教学实践中,笔者主要从以下几个方面做了些有益的尝试。

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