【关键词】 数学教学；探究性学习；教学模式；

【全文】     在小学数学课程教学中开展研究性学习，探索改革和优化小学数学课堂教学的新途径和新方法，能彻底扭转学生被动的局面，真正让学生自主学习，成为课堂教学的主人。研究性学习是义务教育课程改革的一大亮点，也是新的课程标准对现代课堂常规教学模式改革提出的基本思路之一，将对小学生综合素质的培养和提高起到极大的推动作用。本文结合本人教学实践，尝试阐述在小学数学课堂中实施研究性教学的几点做法。 　　一、联系实际创设问题情境，为学生自主研究作准备 　　在数学课堂教学中，我们要采用讲故事、猜谜语、做游戏等方式或提出一些新颖的设疑题，来制造认知冲突，激起

>>>点击阅读全文