【关键词】 初中语文 情感教学 效果；

【全文】     著名教育家夏沔尊说：“教育不能没有情感”，白居易说：“感人心者，莫先乎情。”足以看出情感教学在语文活动中的重要性。而情感因素在语文教学中又有着得天独厚的条件。语文教材中，文质兼备的文学作品，有对祖国的爱、对人民的忠、对事业的追求、对信念的执著；有赤子之心、莫逆之交、朋友之情、手足之谊；有拍案而起的激愤、催人泪下的凄切、细雨霏霏的柔婉；天地动容的悲惨；有开怀的笑、嚎啕的哭、会心的悦、无名的愁……那么怎样才能帮助学生发掘出作品的这些情感内蕴，让真、善、美走进学生的学习，走进学生的心灵，走进学生的情感领域。使学生身临其境，如见其人、如闻其声呢？语文教师应是

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