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试论如何充分发挥班主任工作的正能量

 

【作者】 刘在芬

【机构】 山东省青岛市黄岛区宝山镇中心小学

【摘要】

【关键词】

【全文】     班主任是一个班级学生前途的引导者、学业的传授者、品格的塑造者、生活的匡护者,更是一个正能量的传递者。自1984年8月从教以来,我已担任了29年的小学班主任工作。每当我荣幸地接任班主任工作任务时,我都会反思自己,能胜任班主任工作吗?现在又接任了,要怎样才能做得更好呢?怀着对以往工作积累的经验,接着面对新的班级学生情况的“挑战”。我想只有更努力,更尽职尽责才是,因为我深深感到了政府、社会、学校、家长对我们班主任老师是十分关心和重视的。   教育就是爱,成功的教育就是巧妙地施爱。小学教育是基础教育,是每一个公民接受教育的起点。小学教育的优劣,关

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