节点文献
由初中物理教师实验技能大赛引发的思考
【关键词】 物理实验技能 技术装备 规范操作;
【全文】 为进一步增强和提高我市物理教师实验操作技能,做好实验教学操作能手的选拔和培养工作,都匀市教育局教研室与电教中心共同举行了全市初中物理教师实验操作技能比赛,通过这次比赛,折射出我市、我州乃至全省物理实验教学对课改的理解与实施情况。 本次竞赛分为实验教学技能操作和自制教具创新实验两部份,参赛对象是初中物理教师,每个教师现场抽签后从提供的器材中根据需要选择实验器材,按要求安全、规范设计实验方案或对常规实验进行改进,有序地进行实验操作,排除实验中的故障,在规定时间内显示现象和采集、处理数据完成实验,并能用学科知识分析实验中遇到的问题,通过理论
【全文】 为进一步增强和提高我市物理教师实验操作技能,做好实验教学操作能手的选拔和培养工作,都匀市教育局教研室与电教中心共同举行了全市初中物理教师实验操作技能比赛,通过这次比赛,折射出我市、我州乃至全省物理实验教学对课改的理解与实施情况。 本次竞赛分为实验教学技能操作和自制教具创新实验两部份,参赛对象是初中物理教师,每个教师现场抽签后从提供的器材中根据需要选择实验器材,按要求安全、规范设计实验方案或对常规实验进行改进,有序地进行实验操作,排除实验中的故障,在规定时间内显示现象和采集、处理数据完成实验,并能用学科知识分析实验中遇到的问题,通过理论
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