节点文献
让学生做生活的有心人——浅谈学生观察能力的培养
【关键词】 兴趣 观察方法 习惯;
【全文】 叶圣陶老先生曾指出:“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯,是一种准备功夫……如果养成了对写文章太有用了。” 现在很多学生写出来的文章有一种通病,内容极少、欠具体、不形象。如下面一段文章:生日那天,奶奶送我一个储蓄罐。这个储蓄罐上面印有美丽的花纹,而且颜色也十分协调。我把每天节省下来的零用钱放进储蓄罐里,现在它里面已经满满的了。 这个文字看似可以,细读后会发现有许多疑问。如:储蓄罐是什么质地?形状怎么样?上面印的是什么花纹?又有哪些颜色?是如何十分协调的?等等,为何会写得如此肤浅呢?其原因就在于没有细致、全面地进行观察,观察时又
【全文】 叶圣陶老先生曾指出:“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯,是一种准备功夫……如果养成了对写文章太有用了。” 现在很多学生写出来的文章有一种通病,内容极少、欠具体、不形象。如下面一段文章:生日那天,奶奶送我一个储蓄罐。这个储蓄罐上面印有美丽的花纹,而且颜色也十分协调。我把每天节省下来的零用钱放进储蓄罐里,现在它里面已经满满的了。 这个文字看似可以,细读后会发现有许多疑问。如:储蓄罐是什么质地?形状怎么样?上面印的是什么花纹?又有哪些颜色?是如何十分协调的?等等,为何会写得如此肤浅呢?其原因就在于没有细致、全面地进行观察,观察时又
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