【关键词】 语文教学 培养 小学生 写作素养；

【全文】  　　语文是训练学生听说读写能力的学科，习作是语文综合能力的再现。学生作文能力的高低直接体现学生语文素养的高低。成功的习作教学不仅能提高学生习作水平，还有利于学生各项素质得到充分、全面、自由的发展。怎样做好作文教学是我们每位语文教师不得不思考的问题。笔者认为生活是习作的源泉，必须指导学生学会捕捉生活；兴趣是习作的基础，必须有效地的激发学生习作兴趣；交流是提高写作水平的平台，必须让学生学会交流；习惯是习作的保障，必须培养学生良好的的写作习惯，这样才能培养小学生的写作素养。 　　一、引导学生捕捉生活素材 　　1、捕捉生活中的环境。学生生活的环境是丰富多彩

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