【关键词】 美德；美德教育；行为美德；规范教育；

【全文】  引言： 　　①孟德斯鸠曾经说过：支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。小学生日常行为规范“20条”，是培养学生德、智、体、美、劳全面发展的措施，不可忽视的方面。美育教学，要求学生对现实生活与书本中的美好事物进行准确的认识和理解，从小培养语言美、心灵美、行为美。小学语文教学，除了抓好基础知识阅读和作文的传授之外，还要有机地渗透日常行为美德教育，让学生的身心健康得到发展。 　　一、美育的定义和内容 　　美育即审美教育，是培养审美意识的教育。

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