【关键词】 ；

【全文】    教师都希望学生乐于接受自己所讲知识，但学生能否主动接受，在很大程度上取决于教师传授知识的方式和技巧。尤其是当今生物取消高考，更为教师的教学提出了更高的要求。十几年来的教学实践，我深深感到：浓厚的兴趣，能加强学生学习的自觉性，能培养学生探索精神，开发他们的创造能力；浓厚的兴趣，还会减弱学生学习中的疲劳，从而提高效率，取得优异成绩。下面就如何培养学生学习生物学的兴趣，谈几点体会。 　　一、巧妙释疑，于启发中保护好奇 　　对于学生提出的问题，教师应当进行正确的解释和引导，不可因学生所提的问题不在教学内容范围内而不予作答，不可因学生所提问题看

>>>点击阅读全文