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【全文】 一、    问题的提出 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，办好家长学校，可以开成家园合力，一所幼儿园家长学校开办得好与差，将直接关系到幼儿园保教质量的好坏。 在市场经济发展的新形势下，家长的年龄结构、学识水平，信息来源渠道，对培训形式和内容的需求等，也在悄然发生变化，而像过去那样走走形式，邀请一两个专家，做几次讲座，已经不能满足家长需要。在

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