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网络环境让思想政治课教学“活”起来
【关键词】 ;
【全文】 一提到政治课,人们总是与枯燥、乏味、呆板联系在一起。在教学中,我一直在思索着,如何真正打破思想政治课教学中的枯燥、乏味、呆板的理论说教,让鲜活生动的东西走进课堂,让学生真正有序、高效、自主地参与教学过程?在实践中,我是这样做的:利用信息技术整合思想政治课,构建网络教学新模式,让思想政治课焕发出勃勃的生机和活力。 一、网络教学的含义 网络教学是将信息技术有效的融合于政治课教学中,从而营造一种既能发挥教师主导作用,又能充分体现学生主体地位的“自主、探究、合作”为特征的新型教学模式。它充分发挥了学生的主动性、积极性、创造性,使学生创新精神和实践能力的培养真
【全文】 一提到政治课,人们总是与枯燥、乏味、呆板联系在一起。在教学中,我一直在思索着,如何真正打破思想政治课教学中的枯燥、乏味、呆板的理论说教,让鲜活生动的东西走进课堂,让学生真正有序、高效、自主地参与教学过程?在实践中,我是这样做的:利用信息技术整合思想政治课,构建网络教学新模式,让思想政治课焕发出勃勃的生机和活力。 一、网络教学的含义 网络教学是将信息技术有效的融合于政治课教学中,从而营造一种既能发挥教师主导作用,又能充分体现学生主体地位的“自主、探究、合作”为特征的新型教学模式。它充分发挥了学生的主动性、积极性、创造性,使学生创新精神和实践能力的培养真
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