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要耕好自己事业的田,更要育好自家的园

 

【作者】 周海丽

【机构】 江苏省如皋市第一中学

【摘要】 本文从部分教师能教好自己的学生却教不好自己的孩子的原因谈起,阐释为什么更要教育好自己的子女及怎么教育好自己的子女。

【关键词】 角色混乱 职业惯性 社交狭窄 家国情怀 摆正位置 知识的学习;

【全文】        正文:教师,本应在子女教育上具有很大的优势。但现实生活中,很多教师家庭在子女教育上却是失败的,更令人扼腕的是:有很多优秀的教师桃李满天下,可就是没有把自己的孩子培养成优秀的人,教师能种好自己事业的田,却育不好自家的园。以家园荒芜的代价换取事业的发展,这是职业教育工作者最大的悲哀与遗憾。 一、为什么教师能种好事业的田,却育不好自家的园?    带着这个问题,笔者走访、总结了一些教师家庭子女教育成功和失败的例子,发现子女教育失败的教师家庭在教育子女上存在的一些误区,现整理下来,盼望专

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