【关键词】 ；

【全文】           做一个学者型教师，必须要先做一个反思型教师。教师只有借助行动不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题，才能把"学会教学"与"学会学习"统一起来，努力提升教学实践合理性，使自己成为学者型教师。我们谈反思型教师，须从理解反思和反思性教学开始。     一、什么是反思： 　　著名教育家杜威认为，其一，反思既是内隐的思维活动又是外显的探究行动，作为一种"考虑"，它是内隐的，作为进行"探索"，搜集、探

>>>点击阅读全文