【关键词】 音乐课堂；快乐教学； 节奏； 欣赏； 演唱；创新；

【全文】 　　　音乐，是生产快乐的源泉，是制造积极情绪体验的“阳光天使”。音乐，是情感的艺术，是点燃快乐的火种，它比语言更具一种直入人心的力量。愉快的心情，能给学生们创造良好的课堂气氛，使他们始终在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行学习，课堂的教学效率将是事半功倍！拥有快乐的学生同时会拥有自尊、自信，敢于接受挑战，勇于开拓创新。同时积极的情绪体验又会促进学生认知、情感、意志的健康和谐发展，最终形成健全的人格。但是，在我们真正的教学中，特别是在小学高年级段普遍的教学状态，实在是令人担忧：课堂上老师们不是辛辛苦苦地教学生唱曲谱拍节奏，就是一味地讲解知识，甚至要其硬背。虽然在知识方面有一定的进

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