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中等职业学校语文教学中审美素质的培养
【关键词】 职业学校 语文 审美 培养;
【全文】 语文作为中职学校的文化公共课而存在,它顺应了当前普通教育对于汉语学习重要性的要求。但目前语文教学普遍存在有倾向于工具性和淡化人文性的问题,这虽然与中职校学生的实际状况(基础差、文化底子薄等)有关,但对提高学生语文素养并没有明显的效果。 美育与德育、智育、体育、劳动技术教育构成素质教育的完整体系。美育有着感人、育人、化人的巨大力量。通过美的欣赏和创造,可以丰富学生的精神生活,发展学生的认知能力,陶冶学生的情操,帮助学生树立远大理想,因此,美育对青少年个性的全面发展有着不可估量的催化作用。
【全文】 语文作为中职学校的文化公共课而存在,它顺应了当前普通教育对于汉语学习重要性的要求。但目前语文教学普遍存在有倾向于工具性和淡化人文性的问题,这虽然与中职校学生的实际状况(基础差、文化底子薄等)有关,但对提高学生语文素养并没有明显的效果。 美育与德育、智育、体育、劳动技术教育构成素质教育的完整体系。美育有着感人、育人、化人的巨大力量。通过美的欣赏和创造,可以丰富学生的精神生活,发展学生的认知能力,陶冶学生的情操,帮助学生树立远大理想,因此,美育对青少年个性的全面发展有着不可估量的催化作用。
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