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中等职业学校语文教学中审美素质的培养

 

【作者】  阴国庆

【机构】 (陕西省延安市志丹县职教中心)

【摘要】 中等职业学校中, 校园文化作为另一种教育力量,无论在陶冶学生情操,还是构建学生健康人格方面,都有着一定的影响。本人长期从事中等职业技术教育,想从语文教学的角度来谈谈中等职业学校校园文化建设的相关内容。

【关键词】 职业学校 语文 审美 培养;

【全文】    语文作为中职学校的文化公共课而存在,它顺应了当前普通教育对于汉语学习重要性的要求。但目前语文教学普遍存在有倾向于工具性和淡化人文性的问题,这虽然与中职校学生的实际状况(基础差、文化底子薄等)有关,但对提高学生语文素养并没有明显的效果。     美育与德育、智育、体育、劳动技术教育构成素质教育的完整体系。美育有着感人、育人、化人的巨大力量。通过美的欣赏和创造,可以丰富学生的精神生活,发展学生的认知能力,陶冶学生的情操,帮助学生树立远大理想,因此,美育对青少年个性的全面发展有着不可估量的催化作用。

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