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小学数学课堂自主性学习能力的培养

 

【作者】 母开会

【机构】 四川省广元市青川县大院民族学校

【摘要】 小学数学课堂只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习需要,学生才能真正去调动自身的学习潜能,进行自主学习,真正成为课堂学习的主人。

【关键词】 小学数学课堂;自主性学习能力;培养;

【全文】      小学数学学习的主战场在课堂,课堂教学是一个双边活动过程,只有营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习需要,学生才能真正去调动自身的学习潜能,进行自主学习,真正成为课堂学习的主人。     改变传统教学模式,让学生自主学习。教师在教学过程中应树立开放教学的观

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