【关键词】 美术兴趣　主体人格　文化涵养　创新精神；

【全文】   　　新的美术课程标准指出:“美术课程应适应素质教育的要求,面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。”这就要求我们改变过去侧重知识和技能技巧的传授和培养,使学生在智力、道德和人格上获得发展,同时在美术的鉴赏创作及有关修养上得到提高,为其全面发展奠定良好的基础。为达到这一目标,我认为美术教学改革应从以下几方面入手。? 　　一、注重培养学生的美术兴趣? 　　歌德说:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。”可以说,兴趣是成功的基础。我们只要在教学中把握学生纯真、

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