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【全文】 　　作业是课堂教学的补充和延伸，是学生学习生活的组成部分。通过对学生的问卷调查我们发现,大多数学生视作业为负担，在深深的忧虑的同时，我们开始认真反思传统的作业，无论作业内容，还是作业形式都存在很多弊端，以教师为主、以教材为主、以死记硬背或机械抄写为主的现象非常普遍，这就制约了学生主动性和创造性的发挥，限制了学生个性和能力的发展，影响了学生良好学习态度和习惯的养成。在逐步推进新课程改革的过程中，我们以作业改革为突破口，有意识地设计多样化的自主性作业，为学生提供更广阔的学习空间，在作业的数量、难度、内容和形式上都给学生自主权，引导学生根据自身能力、爱好选择作业，把学习的主动权交

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