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【全文】 　　随着高中政治教学改革的深入开展，探究式教学已成为高中政治教学研究的一个重点，同时探究式教学也是目前我国教育改革从理论过度到实践的需要。 　　一、“探究式”教学的意义与特点 　　探究式教学即以学生为本，以完成教材学习任务为目的，联系社会与学生的实际生活，通过教师引导学生用探究的方法学习，积极主动的获取知识，在学习过程中培养乐观探究、创新的学习态度，以及学生收集信息、分析与解决问题的能力。在由应试教育转向素质教育的过程中，政治课教学的老师们不再是以往的满堂灌的教学方式，而在不断探索新的教学方式，其中探究式教学方式已成为高中政治教学研究的一个重点。因此

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