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【全文】    《中小学信息技术课程标准》中指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极人生态度，也是信息技术教学的重要内容”。德育是中小学教育工作的灵魂，它致力于中小学生的思想品德和人格素养的培养。在信息技术教学和管理中，作为教师，应该及时发现学生行为中所反映的思想倾向，将不良的行为和心理转化为一种正面的影响，使信息技术教学取得良好效果，培养学生良好的行为习惯和优良的道德品质。目前，中小学生因为迷恋网络而影响学业、做出违法的事件并不少见，主要的原因是没有形成良好的网络意识，归根到底是教师对学生的网络思想教育的不到位。在多年的信息技术教学

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