【关键词】 语言训练；直接感知；随机设计；锻炼口才；借机发挥；培养口语；

【全文】  　　语言表达常常是一个人的气质、风度和智慧最直接、最现实的表现。小学阶段是学生语言表达能力训练的发展阶段，不论是口语交际能力，还是文字表达能力，小学阶段的培养都是极为重要的。因此，提高小学生的语言表达能力是教育者的一项艰巨的任务。 　　要给小学生创造良好的语言环境，必须丰富他们的生活。生活是语言的源泉，因此，在教育工作中，要给小学生创设丰富多彩的生活环境，开阔幼儿视野，扩大加深对周围事物的认识和理解，促进他们思维发展和良好的口语表达能力。 　　在日常生活中，口语表达常常是一个人气质、风度和智慧最直接、最现实的表现。谈吐高雅、语言幽默、语风严谨、语调

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