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新课改下的班级管理初探

 

【作者】 孙秀江

【机构】 山东省诸城市郝戈庄初中

【摘要】 新课改实施不仅冲击着我们的教学模式,而且是一场深刻的教育观念的革命。新课程理念催促我们审视与转换角色,做好班级工作的组织者、班集体建设的指导者和学生健康成长的引领者。只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,善待每位学生,放手让学生去主动参与管理,才能真正培养出新时期需要的人才

【关键词】 新课改,班级管理,班主任;

【全文】   新课改下的班主任,不但肩负着教书育人的重任,而且更是学生健康成长的引路人。班主任能够与学生产生心灵的共鸣,学生才会“亲其师,信其道”,工作才会取得一定成效。这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力和组织管理学生的艺术。班主任是班级工作的组织者和领导者,是班级的灵魂和核心,是联系班级与任课老师、沟通学校与学生家庭以及社会的桥梁。我在这些年的班主任工作中有辛酸也有喜悦,有失败也有成功。   在此,对新课改下的班级管理我作如下探索。   一、用爱心赢得学生   瑞士著名的教育家裴斯泰洛齐曾经

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