节点文献
新课改下的班级管理初探
【关键词】 新课改,班级管理,班主任;
【全文】 新课改下的班主任,不但肩负着教书育人的重任,而且更是学生健康成长的引路人。班主任能够与学生产生心灵的共鸣,学生才会“亲其师,信其道”,工作才会取得一定成效。这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力和组织管理学生的艺术。班主任是班级工作的组织者和领导者,是班级的灵魂和核心,是联系班级与任课老师、沟通学校与学生家庭以及社会的桥梁。我在这些年的班主任工作中有辛酸也有喜悦,有失败也有成功。 在此,对新课改下的班级管理我作如下探索。 一、用爱心赢得学生 瑞士著名的教育家裴斯泰洛齐曾经
【全文】 新课改下的班主任,不但肩负着教书育人的重任,而且更是学生健康成长的引路人。班主任能够与学生产生心灵的共鸣,学生才会“亲其师,信其道”,工作才会取得一定成效。这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力和组织管理学生的艺术。班主任是班级工作的组织者和领导者,是班级的灵魂和核心,是联系班级与任课老师、沟通学校与学生家庭以及社会的桥梁。我在这些年的班主任工作中有辛酸也有喜悦,有失败也有成功。 在此,对新课改下的班级管理我作如下探索。 一、用爱心赢得学生 瑞士著名的教育家裴斯泰洛齐曾经
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