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关爱、包容、信赖、信心有机交融 ──班级管理方法新探

 

【作者】 张伟  

【机构】 甘肃省民乐县金山小学

【摘要】 农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,农村教育面临着特殊情况。做好班主任工作对农村学校管理有着非常重要的意义。农村小学班主任工作精细而又繁琐,它是在广阔的心灵世界中耕耘与播种的职业,是用“爱心”锻造学生心灵的神圣职业。只要倾注爱心,不忘责任心,就能够赢利学生的信赖与爱戴,就能够把班主任工作做得更好。

【关键词】 班主任工作 正确引导 大爱包容 方式方法 自身形象;

【全文】        农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村小学教学又是整个教育的关键和难点,要搞好农村小学教育必须注重班级管理。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。在多年的教学工作中,我认真做好班主任工作,总结经验得失,取得了一定的成绩,并有所感悟。在此我谈谈自己在班主任工作中一些看法,与同道们共勉。   一、农村小学班级的现状   在农村,很多家长外出打工,孩子一般由不识字的爷爷奶奶侍候,由于娇惯,养成了一

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