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【全文】    新一轮课程改革推动了新教材的改革。《思想品德》新教材充分体现了新课程的基本理念和要求，特别是呈现方式令人耳目一新，它彻底扬弃了传统的思想政治教材那种说教型、灌输型的方式，代之以活动型、问题型、案例型呈现方式，倡导以“主动、探究、合作”为主要特征的学习方式。我们在教学中，就要顺应新课程、新教材的要求，努力转变观念，从根本上促进学生学习方式的转变。 　　一、注重自学，突出学生自主探究 　　新教材是与学生对话的文本，是陪伴学生成长的朋友。它新颖活泼，适合青少年阅读，语言朴实、准确、流畅，便于学生接受。新教材内容的表达或基于问题，或基于案例，

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