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【全文】   　　目前，传统以来，我国的教育采取的是终结性评价，不管是学校、还是家长、教师、抑或是学生，都以考试最终成绩作为学习的标准。这种形式的评价方式注重的是对学校效果的关注。实际上，终结性的评价方式已经不能适应新形式下素质教育的发展和学生综合能力提升的要求。教学评价不但要涉及到学习效果，更重要的是要关注到学习过程。这种注重学习效果和学习过程的评价方式就是形成性评价。形成性评价在提升学生综合素质，提高学生学习效果有重要的促进作用。因此，在高中英语教学评价中，也应该采取形成性的评价方式。 一、高中英语教学中采取形成性评价的主要内容 &n

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