【关键词】 ；

【全文】    新课程理念下的物理教学，要求根据学科教育的任务和学生的需求，从“知能目标”“过程目标”“德育目标”三维目标出发设计课程目标。针对目前中学物理教学实际现状，结合新课程改革，具体到教学实践，就是要把原来目标单一(知能目标)的课堂转变为目标多维(即“知能目标”、“过程目标”、“德育目标”三个维度)的课堂。“德育目标”是物理教学的正能量，“德育目标”的确定和落实就是要突出以人为本，通过物理教学，激发学生科学兴趣和学习热情，培养学生科学精神和科学态度，提高学生的科学素养和科学品质，从而使学生确立起对真善美的价值追求以及人与自然和谐和可持续发展的人生理念。

>>>点击阅读全文