【关键词】 高中历史；课堂教学；互动式教学法；

【全文】  　　在新的课程标准下，如何提高高中历史的课堂教学效率，顺利地实现教学目标，应该引起教师的重点关注。将互动式教学方法引入高中历史课堂，可以促使学生在历史学习的过程中主动地对信息进行加工，成为历史知识的主动构建者；通过互动式教学使教师认清自己的课堂主导地位，成为真正的课堂指导者和组织者。广大历史教师要认真研究如何在历史课堂上灵活地运用互动式教学法，使互动式教学法对提高高中历史的课堂教学效率发挥更大的作用。 　　一、互动式教学法的含义 　　互动，就是两个或两个以上的个体通过非语言或者语言的形式进行交流。所谓的交互式教学就是互动式教学，它是在布鲁姆的掌握学

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