【关键词】 ；

【全文】    比较是把一些事物的个性属性加以分析整理，然后确定它们之间异同的逻辑思维过程。它一方面以对于事物属性的感知分析综合为前提，另一方面，又为抽象概括过程的展开提供基础。日常生活中人们对客观事物的认识，可以说一刻也离不开比较，只有通过比较，才能更清晰地了解事物的本质。同样，课堂上教会学生运用比较的方法去掌握知识，不仅可以帮助学生消除知识的混淆和断层现象，帮助他们了解知识间的层次性、联系性，而且对训练学生思维的发展、智力的发展有着重要的作用。在数学教学中，如果我们能运用比较的方法进行教学，可以使学生的思维能力和创新能力得到不断提高。在教学实践中，我从以下几方面运用了进

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