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【全文】     数学是颇令许多学生头疼的一门学科，学生为之投入了太多的时间，而成绩不佳，真有点“事倍功半”的味道，特别是部分文科生常有“数学难，难于上青天”的怨言。从根本上讲，这种现象是学生没有掌握正确的学习方法造成的。因为成绩差，所以没兴趣；因为没兴趣，所以成绩差，形成了恶性循环。 　　兴趣是动力的源泉，要获得持久不衰的学习数学的动力，就要培养学生的数学兴趣。 　　那么，怎样激发学生的数学兴趣呢？ 　　第一，兴趣有赖于成功。兴趣和成功总是连在一起的。人在从事实践活动中获得成功，对于形成、巩固和发展兴趣，有着特殊的作用。由于经

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