【关键词】 小学数学；课堂；开放式教学；

【全文】  　　所谓开放式教学是一种多向、多角度、多手段、变被动为主动学习的发散型教学模式。开放式的课堂教学要求根据学生个性发展的需要进行教学，注重激活学生主动地去发现、去想像、去探索，强调以学生发展为本，充分凸现学生的创新精神和实践能力。它充分体现新课程标准的基本理念，有利于开发学生的创造潜能，展示学生的个性，使每个学生都可以各抒己见，发表自己的观点，有利于培养不同水平层次学生的创造意识和实践能力，如何构建开放式的课堂教学？ 　　一、开放教学目标，优化教学导向 　　教学目标既是教学活动的出发点，又是教学活动的归宿，对教学起导向作用。传统的教学目标，受“应试教

>>>点击阅读全文