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【全文】       随着社会生活的信息化和经济活动的全球化，外语，特别是英语日益成为我国对外开放和国际交往的重要工具，学习英语或其他一门外语可以说是对21世纪公民的基本要求。，不可否认由于农村小学英语教学起步晚、底子薄、优质师资缺口大，发展还很不平衡，英语教学质量出现参差不齐的局面。本人就致力于农村小学英语的教学工作，通过实践摸索，总结如下几点： 　　农村小学英语教学现状 　　1、教学资源匮乏 　　英语学习需要的硬件设施包括语音室、电脑室、电视机与CD机、录音机(配套磁带)。由于农村各个小学、特别是乡镇小学

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