【关键词】 初中英语；阅读教学；策略；

【全文】      阅读教学在英语教学中占有重要的地位，是提高英语教学有效性的主要途径，进行英语阅读教学可以巩固和扩大学生的词汇量，培养学生的语感，是学生学习语言和感受语言的重要途径。笔者针对现阶段学生学习英语“阅读教学热”的思考，提出了在阅读教学中，加强对学生阅读技能的训练，形成一套科学的教学习惯及策略。 　　一、明确阅读教学的目的 　　1、阅读增加学生的词汇量。通过阅读来扩大词汇量要比强化词汇教学更为有效。因此,阅读是个积累词汇量的最好办法。学习英语 就要扩大词汇量，就要增加所学词汇的重现率，进而克服英语学习过程中的遗忘现象，

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