【关键词】 语文教学质量；提高；教育规律；

【全文】      教学质量一直是学校的生命线、是教育的永恒主题，是构建和谐校园的落脚点，也是每一位教育工作者，始终必须要坚持的一个永恒主题。下面就我个人的观点，结合我的教学实际，对如何提高我们梧桐小学语文教学质量谈谈自己的几点看法。 　　一、一切从实际出发，采用不同的教学方法 　　语文教学不可能限于一种模式，一种方法。应根据语文的不同类型、不同内容、不同文体，采用不同的教学方法。要根据不同教材、不同教学对象运用不同教学方法。教学中有的应重于欣赏，如文学作品中的精品，有的应重于知识的传授或基本技能的训练，有的应重于思想的开启，有的

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