中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈如何提高小学语文教学质量

 

【作者】 刘晓山

【机构】 贵州省大方县猫场镇永久小学

【摘要】 语文是一门基础学科,是重要的语言交际工具,是学习其他学科和提高理解、解决问题能力的基础知识。语文教育要定位于学生人格的完善、精神世界的拓展、语文素养的提高。

【关键词】 语文教学质量;提高;教育规律;

【全文】      教学质量一直是学校的生命线、是教育的永恒主题,是构建和谐校园的落脚点,也是每一位教育工作者,始终必须要坚持的一个永恒主题。下面就我个人的观点,结合我的教学实际,对如何提高我们梧桐小学语文教学质量谈谈自己的几点看法。   一、一切从实际出发,采用不同的教学方法   语文教学不可能限于一种模式,一种方法。应根据语文的不同类型、不同内容、不同文体,采用不同的教学方法。要根据不同教材、不同教学对象运用不同教学方法。教学中有的应重于欣赏,如文学作品中的精品,有的应重于知识的传授或基本技能的训练,有的应重于思想的开启,有的

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】568