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浅谈农村小学数学中如何信息化教学

 

【作者】 张正荣

【机构】 贵州省盘县新民乡雨那小学

【摘要】 信息化教学已经成为一种新时代教育改革发展的趋势,这也就要求我们每一位一线的教育工作者要进行信息化教学设计,运用多媒体手段开展教学活动。作为数学教师必须把数学课程与信息化有机结合,使信息化参与数学教学全过程,改变数学教学信息传递的方法和手段,促进以学为中心的学习方式的转变,培养学生的信息素养、创新精神和问题解决能力,提高他们的实践能力。那么,小学数学中如何信息化教学,本文着重从信息化在数学教学中的作用、小学数学如何应用信息化教学和小学数学信息化教学过程中的问题三个方面进行了探讨。

【关键词】 信息化;多媒体;小学;数学;

【全文】     《数学课程标准》明确提出:“数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”由此可知,信息化教学已经成为一种新时代教育改革发展的趋势,这也就要求我们每一位一线的教育工作者要进行信息化教学设计,运用多媒体手段开展教学活动。   作为数学教师必须把数学课程与信息化有机结合,使信息化参与数学教学全过程,改变数学教学信息传递的

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