中国学术文献网络出版总库

节点文献

加强初中物理实验教学的几点尝试

 

【作者】 蒋福晋

【机构】 广西桂林市灌阳县新圩初级中学

【摘要】 本文是根据物理课程改革的精神,从激发学生的兴趣入手,结合初中物理知识,进行演示实验和分组实验教学的几点尝试,充分体现了“为了每一位学生的发展”的教育思想,有利于培养学生的动手能力和创新精神及创造能力。

【关键词】 初中物理;实验教学;兴趣尝试;

【全文】      中国教育改革发展纲要指出:“中小学要立足未来对人才的需要去培养学生,着力于全面提高学生的整体素质。”当前,由应试教育向素质教育转轨是我国经济与社会发展的必然要求,是落实党中央提出的“科教兴国”的战略,培养“三个面向”人才的重要课题。而物理学从本质上说是一门实验科学,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验。   布鲁纳认为,学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣;皮亚杰说:“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”而实验是激发学生兴趣物理的最好途径,实验是最活跃最具生命力的部分。物理实验对发展兴

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】586